(Originais Teachy 2024) - Questão Médio de Filosofia

Discorra sobre a influência do pensamento filosófico da Escola de Atenas, representada por figuras como Platão e Aristóteles, na concepção do conhecimento e da educação na Idade Média. Relacione também a visão de mundo medieval, fortemente embasada na fé e na teologia, com as críticas e transformações que as ideias modernas, a partir do Renascimento, impuseram a esse paradigma. Em sua resposta, utilize o conceito de 'tradição' e 'ruptura', discutindo como esses elementos caracterizam a transição do pensamento filosófico entre os períodos abordados.

Em um contexto onde avanços científicos e tecnológicos transformam profundamente a maneira como vivemos, a ética se torna central para a reflexão sobre o impacto dessas mudanças. Essa reflexão é permeada por questões de liberdade, cultura e religião, que muitas vezes entram em conflito ou em diálogo com a ciência. Arthur Caplan, um dos mais proeminentes bioéticos contemporâneos, argumenta que 'sem um entendimento sólido da ética, a ciência pode ser muito perigosa'. Considere o seguinte cenário hipotético: Um grupo de neurocientistas afirma ter desenvolvido uma tecnologia capaz de prever com 99% de precisão tendências criminosas em indivíduos com base em padrões de atividade cerebral. Essa tecnologia tem o potencial de ser revolucionária no que diz respeito à prevenção de crimes, mas também levanta sérias questões éticas, especialmente relacionadas à liberdade e à presunção de inocência. A partir da perspectiva da ética, liberdade, cultura e religião, discuta: 1. Como diferentes sistemas de valores e crenças podem informar a abordagem de uma sociedade em relação ao uso e regulação de uma tecnologia controversa como a descrita no cenário? 2. Avalie criticamente a afirmação de Caplan, usando exemplos concretos de como a falta de consideração ética pode transformar descobertas científicas em 'perigas' para a sociedade.

No contexto da filosofia existencialista, a liberdade é frequentemente entendida como a capacidade do indivíduo de fazer escolhas autênticas, não determinadas por influências externas ou internas pré-estabelecidas. Isso contrasta com visões deterministas que veem a liberdade como ilusória, argumentando que todas as escolhas são influenciadas por fatores sociais, psicológicos ou biológicos. Considerando essas perspectivas, como a ideia de liberdade pode ser reconciliada com a noção de responsabilidade moral, especialmente em um mundo onde as ações individuais têm consequências éticas significativas?